गद्य
स अध्ययन-अध्यापन ख्हिन्दी गद्य ;गद्य का विकास: संक्षिप्त परिचयद्ध
1. बात - प्रतापनारायण मिश्र
2. मन्त्र - प्रेमचन्द
3. गुरु नानकदेव  - आचार्य हजारीप्रसाद द्विवेदी
4. गिल्लू - महादेवी वर्मा
5. स्मृति - श्रीराम शर्मा
6. निष्ठामू£त कस्तूरबा - काका कालेलकर
7. ठेले पर हिमालय - धर्मवीर भारती
8. तोता - रवीन्द्रनाथ टैगोर
9. सड़क सुरक्षा एवं यातायात - काव्य
स अध्ययन-अध्यापन
1. कबीरदास -  साखी
2. मीराबाई - पदावली
3. रहीम - दोहे
4. भारतेन्दु हरिश्चन्द्र - प्रेम-माधुरी
5. मैथिलीशरण गुप्त - पंचवटी
6. जयशंकर प्रसाद - पुन£मलन
7. सूर्यकान्त त्रिपाठी ‘निराला’ - दान
8. सोहनलाल द्विवेदी - उन्हें प्रणाम
9. हरिवंशराय बच्चन - पथ की पहचान
10. नागार्जुन - बादल को घिरते देखा है
11. केदारनाथ अग्रवाल - अच्छा होता, सितार-संगीत की रात
12. संत रैदास -  प्रभु जी तुम चन्दन हम पानी
संस्ड्डत
प्रथमः पाठः - वन्दना
द्वितीयः पाठः - सदाचारः ;उत्तम आचरणद्ध
तृतीयः पाठः - पुरुषोत्तमः रामः ;पुरुषों में श्रेष्ठ रामद्ध
चतुर्थः पाठः - सि(िमन्त्रः ;सफलता का मन्त्रद्ध
पंचमः पाठः - सुभाषितानि ;सुन्दर उक्तियाँद्ध
षष्ठः पाठः - परमहंसः रामड्डष्णः ;रामड्डष्ण परमहंसद्ध
सप्तमः पाठः - ड्डष्णः गोपालनन्दनः ;गोपालनन्दन ड्डष्णद्ध
एकांकी
स भूमिका ;एकांकी का स्वरूप, तत्व, प्रकार, उद्भव एवं विकासद्ध
1. दीपदान - डाॅ. रामकुमार वर्मा
2. नये मेहमान - उदयशंकर भट्ट
3. व्यवहार - सेठ गोविन्ददास
4. लक्ष्मी का स्वागत - उपेन्द्रनाथ ‘अश्क’
5. सीमा-रेखा - विष्णु प्रभाकर
व्याकरण
स काव्य-सौन्दर्य के तत्व रस, छन्द एवं अलंकारद्ध
स हिन्दी व्याकरण तथा शब्द रचना
1. वर्तनी
2. विराम र्चिी
3. तत्सम-तद्भव शब्द
4. विलोम शब्द
5. पर्यायवाची शब्द
6. समास
7. मुहावरे एवं लोकोक्तियाँ
स संस्ड्डत व्याकरण
कद्ध सन्धि
खद्ध संज्ञा शब्द-रूप
गद्ध धातु-रूप
स हिन्दी वेळ सरल वाक्यों का संस्वृळत में अनुवाद
स पत्र लेखन ;प्रार्थना-पत्रद्ध
स शिव मंगल सिंह सुमन - युगवाणी; पद्ध
स परिशिष्ट ;अध्यायवार बहुविकल्पीय प्रश्नद्ध; पद्ध